Escuela Pacheco de Melo: Promesas, abandono y el riesgo real de no iniciar clases en 2026

La situación de la Escuela Pacheco de Melo de El Carril dejó de ser una advertencia para convertirse en una crisis abierta. A pocos días del inicio del ciclo lectivo 2026, previsto para el 2 de marzo, la institución continúa en las mismas condiciones críticas que fueron denunciadas públicamente el 20 de diciembre de 2025. No hubo avances, no hubo obras y no hubo respuestas concretas.

Cinco aulas presentan graves problemas estructurales, algunas con riesgo de derrumbe. Cuatro ya estaban comprometidas desde el año pasado y una quinta se sumó recientemente, con fisuras visibles agravadas por las lluvias y el granizo. Lejos de resolverse, el problema se profundizó.

En su momento, la directora Mirian Armella había sido clara: era urgente iniciar tareas de demolición y estudios de suelo antes de finalizar el año. Nada de eso ocurrió. Hoy, la comunidad educativa enfrenta un escenario alarmante: una escuela pública con más de 800 alumnos sin garantías mínimas de seguridad.

Durante 2025, parte de la matrícula debió ser trasladada a una vivienda adaptada, convertida provisoriamente en aulas. Espacios improvisados, soluciones temporales y parches que se repiten año tras año. Esa fue, una vez más, la respuesta del Estado.

Desde hace tiempo, legisladores provinciales prometen una “escuela nueva” que nunca llegó. Anuncios, gestiones, reuniones y compromisos que quedaron en palabras. Mientras tanto, el deterioro avanzó sin freno. La comunidad educativa y los padres apuntan directamente a la falta de compromiso político sostenido. Durante años, la Escuela Pacheco de Melo fue relegada en la agenda pública. La percepción es clara: como muchos dirigentes no tienen a sus hijos estudiando en El Carril, el problema no parece urgente.

A esto se suma la ausencia del senador Esteban D’Andrea, quien, según allegados, estaría realizando gestiones para El Carril y Chicoana, aunque sin información concreta, sin resultados visibles y sin presencia territorial. Una forma de gestión lejana, sin rendición de cuentas y sin impacto real.

Mientras tanto, la realidad es contundente: aulas viejas, estructuras debilitadas, espacios prestados y un inicio de clases lleno de incertidumbre. La posibilidad de comenzar el ciclo lectivo 2026 en condiciones dignas es, hoy, una incógnita. La Escuela Pacheco de Melo no se cae de un día para otro. Se viene cayendo desde hace años, bajo la mirada indiferente de funcionarios, legisladores y organismos responsables. La falta de planificación, inversión y control llevó a esta situación límite.

Valle de Lerma Hoy

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