En esta escuela, cuatro aulas presentan riesgo de derrumbe y los techos muestran un deterioro tal que obligó a reubicar a los alumnos en distintos sectores para poder continuar el ciclo lectivo. El intendente Efraín Orozco recorrió las instalaciones y admitió que se trata de una emergencia: “Son casi cuatro aulas con peligro de colapso, la construcción es antigua y ya no resiste”. El municipio inició trámites ante el Ministerio de Educación, pero por ahora las soluciones son apenas paliativos.
El panorama no es nuevo. En los últimos 12 años, los legisladores que representan a la zona, con el senador Esteban D’Andrea a la cabeza, no lograron concretar ninguna mejora de fondo para las escuelas de El Carril, menos para Chicoana. Cada campaña electoral trae consigo promesas de inversión en educación, pero una vez terminadas las elecciones, las iniciativas se esfuman. La escena se repite: el senador aparece solo algunos minutos en las fiestas patronales de los parajes, mientras los problemas estructurales de las escuelas quedan en manos del intendente.
El abandono de las escuelas de El Carril no solo refleja la desidia de los legisladores provinciales que pasaron y que siguen estando, sino también la desigualdad en la distribución de recursos. Mientras la educación aparece en los discursos como prioridad, en la práctica los alumnos y docentes siguen sosteniendo las clases en condiciones indignas.
A la emergencia edilicia de la Escuela Pacheco de El Carril, se suma un hecho que indigna a las familias de la Quebrada de Escoipe: el colegio anexo de La Zanja jamás fue puesto en funcionamiento como corresponde. Ese edificio, pensado para dar continuidad al nivel secundario a los jóvenes de la zona, nunca se inauguró ni se habilitó para el alumnado rural. Los adolescentes de La Zanja siguen obligados a trasladarse varios kilómetros a Chicoana. Ahora las autoridades de Chicoana, ofrecieron la infraestructura nueva inaugurada como albergue turístico que puede ser manejado y administrado por la comuna de Chicoana.
Valle de Lerma Hoy
